Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris

Visi keilmuan Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Unismuh Makassar:

Melaksanakan proses pembelajaran bidang Pendidikan Bahasa inggris yang unggul dalam Interpersonal Communication Skills dalam memanfaatkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi berlandaskan nilai-nilai Islam.

Tujuan

1. Menghasilkan calon Pendidikyang unggul dalam interpersonal communication skills dengan memanfaatkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yang berlandaskan nilai-nilai Islam.
2. Menghasilkan calon Konsultan Pendidikanyang unggul dalam interpersonal communication skills dengan memanfaatkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi berlandaskan nilai-nilai Islam
3. Menghasilkan calon Penulis Buku Ajaryang unggul dalam interpersonal communication skills dengan memanfaatkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi berlandaskan nilai-nilai Islam
4. Menghasilkan calon Penerjemah yang unggul dalam interpersonal communication skills dengan memanfaatkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi berlandaskan nilai-nilai Islam

1. Pemutakhiran Kurikulum
2. Menguasai teknologi informasi untuk pembelajaran
3. Dosen yang unggul di bidang keahliannya
4. Peningkatan kualitas mahasiswa dan lulusan
5. Meningkatkan Penelitian sesuai keahlian
6. Pengabdian masyarakat yang mempunyai nilai manfaat ke masyarakat
7. Menjalin kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat dengan lembaga dalam dan luar negeri

Sikap

• Bertakwa kepadatuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious
• Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
• Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila
• Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada Negara dan bangsa
• Mengharagai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil orang lain
• Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
• Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
• Menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik
• Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
• Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

Penguasaan Pengetahuan

• Menguasai konsep teoritis kebahasaan dan tehknik berkomunikasi lisan dan tulisan umum (general English) dalam konteks keseharian/umum, akademis, dan pekerjaan setara tingkat post-intermediate;
• Menguasai konsep teoritis kebahasaan dan teknik berkomunikasi lisan dan tulisan Bahasa Inggris untuk tujuan tertentu (English for spesific purposes); dalam konteks keseharian/umum, akademis, dan pekerjaan setara tingkat intermediate;
• Menguasai konsep teoretis tentang kesastraan, literasi, serta pembelajaran bahasa;
• Menguasai konsep teoritis tentang pedagogi;
• Menguasai prinsip psikologi perkembangan dan psikologi pendidikan;
• Menguasai konsep dan teknik pengembangan program pembelajaran, penyajian (metode dan prosedur), pengelolaan, dan evaluasi program pembelajaran Bahasa Inggris yang mendidik.
• Menguasai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.

Keterampilan Khusus

• Mahir berbahasa Inggris lisan dan tulisan dalam konteks keseharian/umum, akademis, dan pekerjaan setara tingkat postintermediate;
• Mampu berbahasa Inggris lisan dan tulisan pada minimal satu bidang Bahasa Inggris untuk tujuan tertentu (English for spesific puposes) setara dengan intermediate;
• Mampu mengadaptasi/budaya pemakai bahasa sasaran yang positif ke dalam budaya bahasa ibu;
• Merencanakan, menerapkan, mengelola, mengevaluasi, pembelajaran, serta melakukan perbaikan metode dan proses belajar Bahasa Inggris sebagai bahasa asing sesuai dengan karasteristik dan kebutuhan peserta didik serta pemangku kepentingan sesuai standar proses dan mutu;
• Mampu merencanakan dan mengelola sumberdaya dalam penyelenggaraan kelas, sekolah, dan Lembaga Pendidikan yang menjadi tanggung jawabnya, dan mengevaluasi aktivitasnya secara komprehensif;
• Mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah mutu, relevansi, atau akses pembelajaran Bahasa Inggris serta menyajikan beberapa alternatif solusi sebagai bahan pengambilan keputusan;
• Mampu melakukan pendampingan terhadap siswa dalam lingkup pembelajaran; mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi yang relevan untuk membantu perkembangan mutu pendidikan.
• Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi yang relevan untuk pengembangan mutu pendidikan.

Keterampilan Umum

• Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahlian.
• Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
• Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan ilmu humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
• Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
• Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
• Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
• Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berda dibawah tanggung jawabnya.
• Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; dan.
• Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.